NO ME ESPERÉIS

En una semana.
No me esperéis por aquí, porque estaré ocupadita viendo Merly Le Roi y París, por supuesto.
Os contaré a la vuelta todo lo bueno y bonito que por allí haya visto.
Besos

CRECIENDO

Más preguntas que hace Ángel y sobre las que tengo que reflexionar:

• Unos minutos antes de quedarse dormido profundamente, me dice: "Mamá ¿por qué hay huevos que tienen pollito y huevos para comer que no tienen pollito?
• ¿a qué edad voy a salir a la calle solo?
• ¿le va a doler mucho la tripa a Lalya cuando salga su bebé?
• Podemos subir al cielo a ver a la abuela?
• ¿por qué yo soy blanco?
• ¿por qué me decís que crezco y también me decís que soy pequeñito?

Y sigo escribiendo cada una de sus preguntas, para razonarlas, para guardarlas en la caja de los tesoros de los descubrimientos de su vida.

ORGANIZARME PARA VIVIR

6:30.- Me levanto y mientras tomo un café, veo las noticias del 24 horas.
6:45.-.Recojo salón , preparo ropa del pequeño. Debería iniciar mi serie de estiramientos corporales.
7:00.- Ducha y arreglo personal.
7:20.- Salgo de casa, tomo café camino de mi oficina, me pongo los cascos y después de coger el bus, me bajo un par de paradas antes para llegar a trabajar.
8:00.- Hora de apertura de mi oficina.
8:20.- Con el fresqui, ponemos café en la cafetera. Aprovecho para ver el correo institucional, ponerme al día, saludar a las compis, firmar y abrir los programas informáticos.
9:00.- Atención al público. Unos días más que otros. Últimamente, mucho público. Mucho trabajo, poca concentración, tiempo a dedicar a cada tarea escaso.
14:00.- Se cierra la oficina, trabajo interno.
15:00 .- Salgo del trabajo camino de la escuela infantil donde estudia mi hijo y donde colaboro en la asociación de familias. (los martes me voy directa a Madrid a impartir formación y a demanda de los grupos que tenga en ese momento, otros días) 1 día a la semana cuento con ayuda externa para arreglar la casa, así que hacemos batida general.
16:00.- Vamos a casa. Ángel merienda y yo hago mi comida. Viernes hacemos compra grande, si no tenemos compromisos.
17:00.-Bajamos al local de mi asociación 3 días a la semana, para hacer mi voluntariado, con niños o con la escuela de padres. Dedicamos un tiempo especial a Ángel con sus juegos, puzzles, lectura, programas educativos.
19:30.- Subimos a casa, ducha del pequeño y cena.
20:00.- Acostamos al pequeño y mientras preparamos cena del día y comida del día siguiente.
21:00.- Cenamos con nuestro hijo mayor, si ya ha llegado a casa, aunque la mayor parte de los días llega sobre las 22:30/23:00. Mientras, recogemos,ponemos lavadoras, secadoras, doblamos, colocamos papeles, tareas a hacer...
22:00.- Sobremesa, lectura, repaso al blog, al foro, correos pendientes de otras cuentas, habitualmente trabajo admnistrativo de la asociación: facturas, gastos de personal, elaboración de proyectos a veces con mucha carga de trabajo que nos obliga a permanecer trabajando más allá de la media noche, si antes no nos ha llamado (algo muy habitual) un vecino de mi comunidad quejándose de algún desperfecto en la escalera o algún usuario de la asociación con problemas laborales, de permisos, etc.

Caemos rendidos la mayor parte de las veces.

Fines de semana:

- Un tercio ocupados por actividades formativas, de mi asociación,(alternando cada uno para atender siempre a nuestro hijo pequeño), manifestaciones, encuentros, etc.

- Un tercio dedicados a los míos intensamente (pasear, descansar, acompañar a mi hijo mayor en su trabajo...)

- Un tercio dedicado a las tareas domésticas que nos ahogan durante la semana.

El médico me ha dicho que para bajar la hipertensión debo andar una media de 60 minutos al día, al margen de los desplazamientos .

Necesito que alguien me recoloque la agenda.

FACEBOOK

Facebook es una web de redes sociales donde puedes encontrarte con amigos virtuales nuevos, compartir hobbies, ideologías y reencontrate con antiguos compañeros de estudios...

Y eso es lo que me ha pasado a mi.

Casualmente localicé a una antigua compañera de curso de Venezuela, donde estudié. A partir de este contacto he localizado a algunas compañeras más a las que he puesto cara después de muchos años sin vernos. Estamos compartiendo fotos de nuestra época estudiantil y vemos el paso del tiempo en nosotras.

Además, en mi caso, algo muy emotivo, localicé un grupo del colegio al que asistí y que está próximo a celebrar un encuentro con todas las promociones de ex-alumnas.

No podré estar allí, pero sí quiero dejar algo de huella enviando un mensaje o una grabación que se una a la de tantas ex-alumnas que no podremos estar por estar dispersas en todo el globo , atendiendo a nuestras familias y ocupaciones laborales.

Ha sido una gran sorpresa y un gran placer, sobre todo, volver a saborear tiempos antiguos, sin desdeñar de ningún modo tiempos actuales.

MUERTOS EN VIDA

Estos días son tristes para gente cercana a mi.

La verdad es que la situación es difícil.

Tras pasar muchas penurias , llegaron a España con la idea de forjarse un futuro trabajando en oficios que nadie quería y con la mente fijada en fortalecer la escasa economía familiar en su país, reforzar la educación de los hijos que allí quedaron, con la obligación de ayudar a los hermanos y padres.

Mientras, aquí, con un salario estable muchos han comprado piso y como todos : españoles o no, sufridores del pago de una hipoteca siempre cuesta arriba. Ahora además, la situación económica no es boyante para nadie y la inestabilidad nos llega a todos.

Muchos de ellos se sienten ahora "muertos en vida".

Nunca ven su nómina, pues el banco se cobra la hipoteca antes de que ellos puedan ver nada. Hay meses que sobreviven a base de arroz, sólo arroz. Su nutrición y su fortaleza se derrumban.

No pueden enviar dinero a sus familiares ni tampoco pueden ir a visitarlos, tras años de sacrificio. Y eso les desesperanza, no les deja dormir.

Y vivir sin esperanza, ahogados, sin disfrutar de los suyos, después de todas las vivencias y carencias sufridas, compartiendo únicamente con sus paisanos un cuenco de arroz.

Para mi tienen nombre y apellidos, tengo contacto con ellos y sé su historia y la lágrima me sale a flote, aunque aparentemente les de una palmada en la espalda y les diga, que todo mejorará.

¿DÓNDE HE DEJADO MI CABEZA?

• Asunto inapelable. He de ir al banco. Se acaba el plazo hoy y cuando llego a la puerta la la 1 de la tarde ,leo el cartel "cerrado a las 12:30 en período de ferias" lkjghgñsjldhghlksñdj


• No echo azúcar a la masa de las tortitas y pasan sin pena ni gloria.


• Me dejo el móvil en casa el día en que más gente me llama y el día en que más necesito la agenda del dichoso aparato para hacer mis llamadas.


• Se me olvida algún cumpleaños, teniendo la agenda en mi bolso siempre.


• Olvido comprar el pan.


• Me dejo mi neverita portátil en la oficina.


• Tengo en la punta de la lengua esa película que quiero comentar, ese actor que tanto me gusta, pero no pasa de ahí , de la punta de la lengua.


• Antes recordaba todos los núm. de teléfono de mi gente, DNI y ahora necesito repasar.

Y más y más.

Tengo que comprar rabos de pasa y contratar un secretario que me avise de mis tareas pendientes.

CON OJOS DE NIÑO

¿Conocéis a Franco Tonucci?. Tb. es conocido como Frato, psicólogo e investigador educacional. Durante más de 40 años ha guiado a niños y niñas en su difícil tarea de crecer al lado de adultos que, a menudo, no los entienden, no los escuchan, los engañan o pretenden malcriarlos.

Los personajes dibujados por Frato nos cuentan situaciones concretas de la vida familiar y escolar, haciéndonos sonreír y pensar a la vez.

Los libros de Tonucci , sus personajes y todo su trabajo en torno a la participación infantil siempre nos acompañan. Nuestro trabajo en la asociación intenta reflejar muchas de sus fórmulas , aunque es un trabajo lento pero muy productivo.

Y en nuestra faceta como padres, estamos vivienciando la vida desde la mirada azul de Ángel, llena de anécdotas, sorpresas y alegrías. Aprender de su idea de la vida, cómo explica a su hermano las cosas importantes, hasta los sentimientos.

Todos deberíamos aprender de ellos. posicionarnos a su altura, para valorar cómo nos ven ellos a nosotros y cómo ven ellos el mundo.

Pensantes

¿DE QUÉ HABLAN ESTOS NIÑOS?

De los trenes que ven pasar .
De coches de verdad y de miniatura.
De juegos, de juguetes,.
De bicicletas y largas carreras.
De cubos y palas con los que jugar a ser constructores de castillos.

De la VIDA.